Pembelajaran Berasaskan Kerja

Carta

Pembelajaran berasaskan kerja (WBL) ialah istilah umum yang digunakan untuk mengenal pasti aktiviti yang melibatkan majikan dan sekolah secara kolaboratif dalam menyediakan pengalaman pembelajaran berstruktur untuk pelajar. Pengalaman ini memberi tumpuan kepada membantu pelajar mengembangkan kemahiran yang luas dan boleh dipindahkan untuk pendidikan lepas menengah dan tempat kerja. Program WBL yang berkualiti boleh menjadikan pembelajaran berasaskan sekolah lebih relevan dengan menyediakan peluang kepada pelajar untuk menggunakan pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari di dalam bilik darjah kepada situasi dunia sebenar.

Pembelajaran berasaskan kerja disokong di sekolah dan di tapak kerja. Walaupun pembelajaran berasaskan sekolah memberi tumpuan kepada penyediaan akademik dan kerjaya dan teknikal sebagai sebahagian daripada kurikulum bilik darjah, pembelajaran tapak kerja berlaku, jauh dari sekolah, dalam organisasi perniagaan atau komuniti.